Мясо после прививки сибирской язвы
Сибирская язва – опасное инфекционное заболевание, которое при несвоевременном лечении может привести к летальному исходу. Бактерии попадают в организм человека чаще всего от животных.
Надежная защита от инфицирования − вакцинация против сибирской язвы.
Для изготовления препарата специалисты используют ослабленные или убитые бактерии, вызывающие заболевание – Bacillus anthracis.
Применяются также белки-антигены. Прививку должен ставить только специалист, так как жидкость нужно ввести под кожу.
В единичных случаях вакцинация помогает предотвратить заражение других пациентов. Но если началась эпидемия, то защитить население даже в небольшом поселке будет сложно.
Препарат начинает действовать на седьмые сутки после прививки. Он защищает иммунитет человека в течение 1 года.
Профилактику проводят людям от 14 лет. Обычно это регулярные ежегодные процедуры. Вакцина используется чаще, если в населенном пункте началась эпидемия.
Сибирская язва: что это за заболевание
Заболевание поражает организм человека и домашних животных. Возбудитель инфекции – бактерия Bacillus anthracis. Есть три формы заболевания:
- кишечная;
- легочная;
- кожная.
Последняя встречается чаще. Живые споры бактерий сохраняются в грунте в течение нескольких лет, а с ливнями и оползнями, попав на поверхность земли, начинают свое действие.
В организм человека Bacillus anthracis попадает через кожу и шерсть домашнего животного или при употреблении инфицированного мяса.
Чаще всего заболеванию подвергается мелкий и крупный рогатый скот. Заражение происходит при поедании растений, на которые попали бактерии, или через воду с бациллами.
Патология передается людям, контактирующим с сельскохозяйственными животными. От человека заразиться нельзя.
Пути передачи
Инфицироваться легко даже в городских условиях. Заболевание может передаваться несколькими путями:
- контактным;
- алиментарным;
- аэрогенным;
- трансмиссивным.
При снятии шкуры с животного, его захоронении или разделке бактерии могут перейти к человеку. Попадают они в организм и во время земляных работ.
Употребление зараженного мяса, укусы насекомых и вдыхание спор также приводят к инфицированию.
Симптомы заболевания
Инкубационный период язвы составляет 3 дня. Инфекция проявляется довольно остро – уже в первые несколько часов появляется слабость в мышцах и повышается температура.
Основные симптомы инфицирования:
- головная боль;
- жар;
- зудящие воспаленные карбункулы на коже;
- покалывание в легких;
- кровавая диарея;
- удушье;
- рвота с кровью.
Симптоматика отличается в зависимости от формы язвы. При кишечной возникают боли в животе, проблемы с работой выделительной системы. Если у человека бактерии поразили кожу, то она покрывается карбункулами. А при легочной форме болит в груди.
Необходимость вакцинации для человека
Живая вакцина необходима не каждому человеку, а только тем, чья деятельность связана с риском заражения. Прививку могут делать по эпидемическим показаниям или в плановый период.
Вакцинации подвергаются люди, которые периодически контактируют с живыми спорами и бактериями, занимаются разведением, убоем или обработкой сельскохозяйственного скота, ветеринары.
Остальным нет смысла делать прививку, так как язва не передается от человека человеку. В городских условиях можно заразиться только через мясо, в котором сохранились живые бактерии.
Создатель прививки
Вакцина не дает полных гарантий того, что человек не сможет заразиться, если он будет контактировать с источниками инфекции.
Сначала заболевание выявили у животных, поэтому первую вакцину создали именно для них. Занимался научной работой французский химик Луи Пастер.
Первое применение прививки на крупном рогатом скоте было зафиксировано в 1881 году.
Вакцинация людей началась с 1954 года. В России этим занимались Иван Николаевич Ланге и Лев Семенович Цинковский. Первый прототип сыворотки был создан в 1891 году, позже биологи внедрили вакцины I и II типа.
Виды вакцин
Есть несколько типов вакцин. Они отличаются по морфологическим свойствам, методам применения, культуре используемого штамма.
Для профилактики используется два вида:
- сухой;
- жидкий.
Сухая вакцина – это пористая масса белого оттенка, расфасованная по стеклянным флаконам с резиновыми пробками. Ее разбавляют раствором хлорида натрия и вводят подкожно.
Второй тип – это прозрачная жидкость с белесым осадком, который образуется при длительном хранении.
Препараты при вакцинации
При вакцинации и после нее используются разные препараты для того, чтобы проследить за реакцией организма на живые ослабленные споры или вывести бактерии при заражении язвой.
Используются несколько лекарственных средств:
- сухая аэрозольная вакцина;
- противоязвенный глобулин;
- Антраксин.
Аэрозольная иммунизация должна проводиться два раза с перерывом в месяц.
Глобулин используется в качестве профилактического средства. Его вводят внутривенно, чтобы предохранить организм от заражения.
Антраксин применяют в качестве диагностического препарата. Эта бесцветная жидкость позволяет выявить сенсибилизацию у тех, кто болел ранее или инфицирован на данный момент, а также у привитых людей.
Схема вакцинации и ревакцинации
Вакцинацию может проводить только медицинский персонал. Для первичной иммунизации подходит шприцевый или безыгольный способ. Ревакцинацию проводят каждый год в течение трех лет, а затем сокращают количество до одного раза в два года.
Перед применением каждую ампулу нужно осмотреть на повреждения, проверить срок годности и изменения внешнего вида.
Затем ее нужно протереть спиртом, надпилить шейку и отломить верхушку, придерживая стерильным тампоном.
Шприцем вводят в ампулу раствор хлорида натрия, встряхивают до образования суспензии. Ее можно использовать в течение 4 ч после приготовления.
При шприцевых способах 0,5 мл вакцины вводят иглой под левую лопатку. Перед инъекцией участок кожи обрабатывают спиртом, а после йодом.
Если используется безыгольный метод, то вакцину вводят под кожу в верхнюю треть плеча. Обработка участка такая же, как и при использовании шприца.
Если необходимо использовать вакцины от других заболеваний, то между инъекциями должно пройти не менее месяца. При вакцинации детей период увеличивается до 60 дней.
Нельзя одновременно с вакциной применять антибиотики, так как препарат чувствителен к их активным веществам.
Возможные побочные эффекты
Вакцину проводят только после обязательного согласия пациента. Сначала доктор должен осмотреть человека и уточнить, принимает ли он на данный момент какие-либо препараты, когда делал последнюю вакцину от заболеваний.
Прививка имеет некоторые побочные эффекты:
- головокружение;
- ломота в мышцах;
- тошнота;
- повышение температуры;
- слабость и общее недомогание.
Организм каждого человека индивидуально реагирует на введение вакцины. Может начаться легкое головокружение и тошнота.
Через 36-48 часов в месте инъекции появляются болевые ощущения. Температура повышается до +37,5 °С.
В первый день после прививки человек может страдать от сонливости и слабости. Устранять побочные эффекты дополнительными препаратами нельзя, так как они могут вступить в реакцию с вакциной.
Бояться их тоже не нужно: так организм реагирует на инъекцию и вырабатывает антитела к бактериям. Спустя 24 часа большая часть побочных эффектов проходит самостоятельно.
Противопоказания
Процедуру можно проводить только после осмотра больного и измерения у него температуры. При ее повышении инъекцию придется отложить.
Есть определенные противопоказания:
- инфекционные и неинфекционные заболевания;
- болезни кровеносных сосудов;
- период беременности и грудного вскармливания;
- иммунодефицит;
- патологии эндокринной системы.
Нельзя делать вакцинацию тем, у кого выявлены злокачественные опухоли и заболевания крови, патологии внутренних органов. Лечение первичных и вторичных иммунодефицитов антибиотиками и стероидами нужно прекратить за 6 месяцев до вакцинации.
Патологии соединительных тканей, рецидивирующие заболевания кожных покровов, другие инфекции также являются противопоказаниями для инъекций.
Если у пациента есть какая-то патология, то ему предварительно нужно пройти индивидуальный осмотр у врача. Консультация и диагностика организма перед вакцинацией обязательны.
Заключение
Сибирская язва – серьезное заболевание, которое требует длительного лечения. Людям, находящимся в зоне риска, нужно проходить плановую вакцинацию.
Дополнительные инъекции необходимо делать во время эпидемий. На фермах и в индивидуальных хозяйствах необходимо обрабатывать животных, чтобы не допустить эпидемии опасного заболевания.
Предыдущая
ВзрослымВакцинация против герпеса: показания к прививке, возможные побочные эффекты и противопоказания
Следующая
ВзрослымПрививка от краснухи перед беременностью: делать ли, за сколько до зачатия нужно проходить вакцинацию, за и против
Источник
Íàñòàâëåíèå
ïî ïðèìåíåíèþ âàêöèíû àññîöèèðîâàííîé
æèâîé ïðîòèâ ñèáèðñêîé ÿçâû
è ýìôèçåìàòîçíîãî êàðáóíêóëà
1. Îáùèå ñâåäåíèÿ
2. Ïîðÿäîê ïðèìåíåíèÿ âàêöèíû
3. Âåòåðèíàðíîå íàáëþäåíèå çà ïðèâèòûì æèâîòíûìè
ÌÈÍÈÑÒÅÐÑÒÂÎ
ÑÅËÜÑÊÎÃÎ ÕÎÇßÉÑÒÂÀ
È ÏÐÎÄÎÂÎËÜÑÒÂÈß
ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ ÔÅÄÅÐÀÖÈÈ ÓÒÂÅÐÆÄÀÞ
(Ìèíñåëüõîçïðîä Ðîññèè) Çàìåñòèòåëü íà÷àëüíèêà
Äåïàðòàìåíòà âåòåðèíàðèè
ÄÅÏÀÐÒÀÌÅÍÒ ÂÅÒÅÐÈÍÀÐÈÈ Â.Â.Ñåëèâåðñòîâ
¹ 13-4-2/473 15.12.95ã.
ÍÀÑÒÀÂËÅÍÈÅ
ïî ïðèìåíåíèþ âàêöèíû
àññîöèèðîâàííîé æèâîé ïðîòèâ
ñèáèðñêîé ÿçâû è ýìôèçåìàòîçíîãî
êàðáóíêóëà
1.Îáùèå ñâåäåíèÿ.
1.1. Âàêöèíà ïðîòèâ ñèáèðñêîé ÿçâû è ýìôèçåìàòîçíîãî êàðáóíêóëà
àññîöèèðîâàííàÿ æèâàÿ ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ ïðîôèëàêòè÷åñêîé èììóíèçàöèè
êðóïíîãî ðîãàòîãî ñêîòà.
1.2. Êîìïîíåíòàìè âàêöèíû àññîöèèðîâàííîé ÿâëÿþòñÿ: ñïîðû âàêöèí-
íîãî ñèáèðåÿçâåííîãî øòàììà 55 è êóëüòóðà âàêöèííîãî øòàììà ýìêàðà
2/14, ãåëü ãèäðàòà îêèñè àëþìèíèÿ, â îïðåäåëåííûõ ñîîòíîøåíèÿõ.
Ïî âíåøíåìó âèäó — ýòî ïðîçðà÷íàÿ æèäêîñòü ñâåòëî-æåëòîãî öâåòà ñ áå-
ëîâàòî-ñåðûì îñàäêîì, ëåãêî ðàçáèâàþùèìñÿ ïðè âñòðÿõèâàíèè â ðàâíîìåð-
íóþ âçâåñü.
1.3. Âàêöèíó âûïóñêàþò âî ôëàêîíàõ åìêîñòüþ 100 è 200 êóá.ñì, çàêðû-
òûõ ðåçèíîâûìè ïðîáêàìè, îáêàòàííûìè ìåòàëëè÷åñêèìè êîëïà÷êàìè. Íà êàæ-
äîì ôëàêîíå ñ âàêöèíîé èìååòñÿ ýòèêåòêà ñ óêàçàíèåì íàèìåíîâàíèÿ, òîâà-
íîãî çíàêà ïðåäïðèÿòèÿ-èçãîòîâèòåëÿ, íàçâàíèÿ áèîïðåïàðàòà, êîëè÷åñòâà
åãî âî ôëàêîíå â êóá.ñì, äîç äëÿ æèâîòíûõ ðàçíîãî âîçðàñòà, íîìåðà, ñåðèè,
íîìåðà êîíòðîëÿ, äàòû èçãîòîâëåíèÿ, ñðîêà ãîäíîñòè, óñëîâèé õðàíåíèÿ,
îáîçíà÷åíèÿ òåõíè÷åñêèõ óñëîâèé.
1.4. Âàêöèíó ñëåäóåò õðàíèòü â ñóõîì òåìíîì ìåñòå ïðè òåìïåðàòóðå
2-6 ãð.Ñ, ñðîê ãîäíîñòè ïðåïàðàòà ïðè ñîáëþäåíèè óñëîâèé õðàíåíèÿ — 12 ìå-
ñÿöåâ ñî äíÿ èçãîòîâëåíèÿ. Âàêöèíó, ïîäâåðãøóþñÿ çàìîðàæèâàíèþ, ïðè-
ìåíÿòü íå ðàçðåøàåòñÿ.
1.5. Âàêöèíà, ñîäåðæàùàÿ ïîñòîðîííèå ïðèìåñè, íåðàçâèâàþùèåñÿ
ïðè âñòðÿõèâàíèè õëîïüÿ, ïëåñåíü è ò.ï., à òàêæå ïðè íàðóøåíèè
ïëîòíîñòè óêóïîðêè è öåëîñòè ôëàêîíîâ, îòñóòñòâèè ýòèêåòêè ïîäëåæèò
âûáðàêîâêå, åå îáåççàðàæèâàþò (êàê è âàêöèíó îñòàâøóþñÿ íåèñïîëüçî-
âàííîé â äåíü âñêðûòèÿ (ôëàêîíà) ïóòåì êèïÿ÷åíèÿ â òå÷åíèå äâóõ ÷à-
ñîâ. Òàê æå îáåççàðàæèâàþò Ôëàêîíû èç-ïîä èñïîëüçîâàíèÿ âàêöèíà ñðàçó
ïîñëå îêîí÷àíèÿ ïðèâèâîê. Ìåñòà, çàãðÿçíåííûå ïðîëèòîé âàêöèíîé, íåìåä-
ëåííî îáåççàðàæèâàþò 10%-íûì ðàñòâîðîì ãîðÿ÷åãî åäêîãî íàòðèÿ.
2. Ïîðÿäîê ïðèìåíåíèÿ âàêöèíû.
2.1. Ïðèâèâêè âàêöèíîé àññîöèèðîâàííîé äèâîé ïðîòèâ ñèáèðñêîé ÿçâû
è ýìôèçåìàòîçíîãî êàðáóíêóëà ðàçðåøàåòñÿ ïðîâîäèòü òîëüêî âåòåðèíàðíûì
ñïåöèàëèñòàì.
Ïðè âàêöèíàöèè íåîáõîäèìî òî÷íî äîçèðîâàòü ïðåïàðàò (ñì.ï. 2.6.
íàñòîÿùåãî íàñòàâëåíèÿ).
2.2. Ïðîôèëàêòè÷åñêèå ïðèâèâêè ïðîòèâ ñèáèðñêîé ÿçâû è ýìôèçåìàòîç-
íîãî êàðáóíêóëà ïðîâîäÿò ïî ïëàíó èììóíèçàöèè êðóïíîãî ðîãàòîãî ñêîòà
ïðîòèâ ýòèõ èíúåêöèé âî âñåõ õîçÿéñòâàõ, íà ïðåäïðèÿòèÿõ è îðãàíèçà-
öèÿõ, çàíÿòûõ ðàçâåäåíèåì, âûðàùèâàíèåì èëè èíûì ïðîèçâîäñòâåííûì èñïîëü-
çîâàíèåì àçîòíûõ, à òàêæå â ëè÷íûõ õîçÿéñòâàõ íàñåëåíèÿ íåáëàãîïîëó÷-
íûõ è óãðîæàåìûõ ïî ñèáèðñêîé ÿçâå è ýìôèçåìàòîçíîìó êàðáóíêóëó íàñåëåí-
íûõ ïóíêòîâ è ðàéîíîâ.
Îïòèìàëüíûå ñðîêè âàêöèíàöèè îïðåäåëÿþò ñ ó÷åòîì ìåñòíûõ óñëîâèé
ââåäåíèÿ æèâîòíîâîäñòâà â çàâèñèìîñòè îò ýïèçîîòè÷åñêîé îáñòàíîâêè,
ñòåïåíè óïèòàííîñòè ñêîòà, ïðîäîëæèòåëüíîñòè ñîäåðæàíèÿ æèâîòíûõ íà
ïàñòáèùàõ.
Îáÿçàòåëüíîé ïðîôèëàêòè÷åñêîé âàêöèíàöèè ïîäâåðãàþòñÿ âñå çàíÿòíûå
âíîâü ïîñòóïèâøèå â õîçÿéñòâà, ãäå ïîãîëîâüå ïðèâèòî ïðîòèâ ñèáèðñêîé
ÿçâû è ýìêàðà. Â îáùèå ñòàäà èõ äîïóñêàþò íå ðàíåå 14 ñóòîê ïîñëå
ïðèâèâêè.
2.5.  ñëó÷àå âîçíèêíîâåíèÿ çàáîëåâàíèÿ êðóïíîãî ðîãàòîãî ñêîòà
ñèáèðñêîé ÿçû èëè ýìôèçåìàòîçíûì êàðáóíêóëîì âîå ïîãîëîâüå â íåáëà-
ãîïîëó÷íîì ïóíêòå ïîäâåðãàþò âûíóæäåííîé èììóíèçàöèè àññîöèèðîâàííîé
âàêöèíîé, íåçàâèñèìî îò âðåìåíè ãîäà è ñðîêîâ ïðåäûäóùåé ïðèâèâêè æè-
âîòíûõ ïðîòèâ óêàçàííûõ èíôåêöèé.
2.6. Ïåðåä âàêöèíàöèåé âñå ïîãîëîâüå îñìàòðèâàþò è ïîäâåðãàþò òåðìî-
ìåòðèè. Íåëüçÿ ïðèâèâàòü æèâîòíûõ ñ ïîâûøåííîé òåìïåðàòóðîé òåëà, ñëà-
áûõ, èñòîùåííûõ, â ïîñëåäíèé ìåñÿö áåðåìåííîñòè, à òàêæå â òå÷åíèå
7-10 ñóòîê ïîñëå êàñòðàöèè, ñïèëèâàíèÿ ðîãîâ, ïðî÷èõ õèðóðãè÷åñêèõ îïå-
ðàöèé è îòåëà. Ïðèâèâêè àññîöèèðîâàííîé âàêöèíîé íåëüçÿ ïðîâîäèòü â
õîçÿéñòâàõ ïðè ïîÿâëåíèè èíôåêöèîííûõ áîëåçíåé æèâîòíûõ, à òàêæå â æàð-
êîå è õîëîäíîå âðåìÿ ãîäà.
2.5. Âàêöèíó àññîöèèðîâàííóþ æèâóþ ïðîòèâ ñèáèðñêîé ÿçâû è ýìôèçå-
ìàòîçíîãî êàðáóíêóëà êðóïíîãî ðîãàòîãî ñêîòà çàïðåùàåòñÿ ïðèìåíÿòü
äëÿ èììóíèçàöèè æèâîòíûõ â êîìïëåêñå ñ äðóãèìè áèîïðåïàðàòàìè, à òàêæå
äëÿ àýðîçîëüíîé âàêöèíàöèè.
 òå÷åíèå 10 ñóòîê äî è ïîñëå âàêöèíàöèè çàïðåùàåòñÿ ââîäèòü æè-
âîòíûì àíòèáèîòèêè è îáðàáàòûâàòü èõ èíñåêòîàêàðèöèäàìè.
2.6. Âàêöèíó ïðèìåíÿþò (äëÿ ïðîôèëàêòè÷åñêèõ è âûíóæäåííûõ ïðèâè-
âîê êðóïíîãî ðîãàòîãî ñêîòà) â ñëåäóþùèõ äîçàõ (êóá.ñì):
— òåëÿòàì â âîçðàñòå îò 3 äî 6 ìåñÿöåâ — 1,0;
— æèâîòíûì â âîçðàñòå 6 ìåñÿöåâ è ñòàðøå — 2,0.
Ïðåïàðàò ââîäÿò ñòðîãî ïîäêîæíî â îáëàñòè ñðåäíåé òðåòè øåè, ìåñòî
ââåäåíèÿ âàêöèíû äåçèíôèöèðóþò 70% ñïèðòîì.
Ïåðâè÷íî èììóíèçèðîâàííûõ æèâîòíûõ ðåâàêöèíèðóþò ÷åðåç òðè ìåñÿöà.
 äàëüíåéøåì èõ âàêöèíèðóþò åæåãîäíî (îäíîêðàòíî).
Ïåðåä ïðèìåíåíèåì è â ïðîöåññå ïðèâèâêè Ôëàêîí ñ âàêöèíîé íåîáõîäèìî
ïåðèîäè÷åñêè âñòðÿõèâàòü.
2.7. Äëÿ ïðèâèâêè ðåêîìåíäóåòñÿ ïîëüçîâàòüñÿ 5-10-òè ãðàììîâûìè
øïðèöàìè ñ áåãóíêîì è õîðîøî ïîäîãíàííûì ïîðøíåì. Øïðèöû è èãëû ñòåðè-
ëèçóèò êèïÿ÷åíèåì â 2%-íîì ðàñòâîðå ñîäû ïåðåä íà÷àëîì è ïî îêîí÷àíèè
ïðèâèâîê â òå÷åíèå 2 ÷àñîâ, à â ïðîöåññå âàêöèíàöèè â òå÷åíèå 30 ìèíóò.
Äåçèíôåêöèÿ øïðèöåâ è èãë õèìè÷åñêèìè ñðåäñòâàìè íå äîïóñêàåòñÿ.
2.3. Èììóíèòåò ê ñèáèðñêîé ÿçâå è ýìôèçåìàòîçíîìó êàðáóíêóëó ó æè-
âîòíûõ íàñòóïàåò ÷åðåç 10 ñóòîê ïîñëå âàêöèíàöèè è äëèòñÿ íå ìåíåå
12 ìåñÿöåâ.
3. Âåòåðèíàðíîå íàáëþäåíèå çà ïðèâèòûì æèâîòíûìè.
3.1. Âåòåðèíàðíûå ñïåöèàëèñòû â òå÷åíèå 14 ñóòîê îáÿçàíà âåñòè
íàáëþäåíèå çà âñåìè âàêöèíèðîâàííûìè æèâîòíûìè. Îáùèé êîíòðîëü îñó-
ùåñòâëÿåò âðà÷, ïîä ðóêîâîäñòâîì êîòîðîãî ïðîâîäèëèñü ïðèâèâêè.
3.2. Ïðèâèòûõ æèâîòíûõ ñëåäóåò îáåðåãàòü îò ïåðåîõëàæäåíèé, ïåðåãðå-
âàíèé è óòîìèòåëüíûõ ïåðåãîíîâ.
Ðàáî÷èõ âîëîâ èñïîëüçóþò ïîñëå ïðèâèâêè íà ëåãêîé ðàáîòå. Íà òÿæå-
ëîé ðàáîòå èõ ìîæíî èñïîëüçîâàòü íå ðàíåå, ÷åì ÷åðåç 5 ñóòîê ïîñëå
âàêöèíàöèè.
3.3. Íåîáõîäèìî èìåòü ââèäó, ÷òî ÷åðåç ñóòêè ïîñëå èììóíèçàöèè íà
ìåñòå ââåäåíèÿ âàêöèíû ó æèâîòíûõ âîçìîæíî ïîÿâëåíèå íåçíà÷èòåëüíîé
ïðèïóõëîñòè (ðåàêöèÿ íà âàêöèíó), èñ÷åçàþùåé ÷åðåç 2-3 ñóòîê.
3.4. Äî íà÷àëà ìàññîâîé èììóíèçàöèè æèâîòíûõ â õîçÿéñòâå (îòäåëå-
íèè, ôåðìå) íåîáõîäèìî ñîçäàòü äîñòàòî÷íûé çàïàñ ïðîòèâîñèáèðåÿçâåí-
íîé ñûâîðîòêè èëè ãëîáóëèíà è àíòèáèîòèêîâ (òåòðàöèêëèíà, àìïèöèëëèíà,
ýðèòðîìèöèíà, ýêìîíîâîöèëëèíà, ïåíèöèëëèíà) äëÿ îêàçàíèÿ â ñëó÷àå
íåîáõîäèìîñòè ýêñòðåííîé ëå÷åáíîé ïîìîùè æèâîòíûì.
3.5.Ìîëîêî îò ïðèâèòûõ êîðîâ ðàçðåøàåòñÿ èñïîëüçîâàòü áåç îãðàíè-
÷åíèé, çà èñêëþ÷åíèåì ñëó÷àåâ, êîãäà ó æèâîòíûõ ïîâûøàåòñÿ òåìïåðàòó-
ðà, ïîÿâëÿåòñÿ çíà÷èòåëüíûé îòåê íà ìåñòå ââåäåíèÿ âàêöèíû, íàñòóïàåò,
îáùåå óãíåòåíèå èëè äðóãèå ïðèçíàêè çàáîëåâàíèÿ.  ýòèõ ñëó÷àÿõ ìîëî-
êî îò íèõ ðàçðåøàåòñÿ èñïîëüçîâàòü òîëüêî â êèïÿ÷åíîì âèäå íà êîðì
ñêîòó.
3.6. Óáîé íà ìÿñî æèâîòíûõ ïðèâèòûõ âàêöèíîé àññîöèèðîâàííîé æèâîé
ïðîòèâ ñèáèðñêîé ÿçâû è ýìôèçåìàòîçíîãî êàðáóíêóëà, ðàçðåøàåòñÿ íå
ðàíüøå, ÷åì ÷åðåç 10 ñóòîê ïîñëå èììóíèçàöèè.
3.7. Âûíóæäåííûé óáîé ïðèâèòîãî ñêîòà ìîæåò áûòü ïðîâåäåí ðàíåå
óêàçàííîãî ñðîêà ïðè óñëîâèè, ÷òî ó æèâîòíîãî íîðìàëüíàÿ òåìïåðàòóðà
òåëà è îòñóòñòâóåò ðåàêöèÿ íà ïðèâèâêó (îñëîæíåíèå) ïðè ñîáëþäåíèè
òðåáîâàíèé, óêàçàííûõ â äåéñòâóþùèõ «Ïðàâèëàõ âåòåðèíàðíîãî îñìîòðà
óáîéíûõ æèâîòíûõ è âåòåðèíàðíî-ñàíèòàðíîé ýêñïåðòèçû ìÿñà è ìÿñíûõ
ïðîäóêòîâ, à òàêæå â «Âåòåðèíàðíî-ñàíèòàðíûõ ïðàâèëàõ âíóòðèõîçÿéñò-
âåííîãî óáîÿ ñêîòà íà ìÿñî «·
 ñëó÷àå ãèáåëè èëè âûíóæäåííîãî óáîÿ æèâîòíîãî äî èñòå÷åíèÿ 10 ñó-
òîê ïîñëå âàêöèíàöèè, íåîáõîäèìî îáÿçàòåëüíî âçÿòü îò íåãî ïàòîëîãè-
÷àñêèé ìàòåðèàë è íàïðàâèòü åãî ñ íàðî÷íûì â âåòåðèíàðíóþ ëàáîðàòîðèþ
äëÿ èññëåäîâàíèÿ íà ñèáèðñêóþ ÿçâó è ýìôèçåìàòîçíûé êàðáóíêóë.
3.8. Ñíÿòèå êîæè ñ æèâîòíûõ, ïàäøèõ â ïåðâûå 10 ñóòîê ïîñëå ïðèâèâ-
êè àññîöèèðîâàííîé âàêöèíîé, äîïóñêàåòñÿ ïðè îòðèöàòåëüíîì ðåçóëüòàòå
ìèêðîñêîïèè ìàçêîâ êðîâè ýòèõ æèâîòíûõ íà íàëè÷èå ñèáèðåÿçâåííîé áà-
öèëëû. Øêóðû, ñíÿòûå ñ ïàâøèõ è âûíóæäåííî óáèòûõ æèâîòíûõ, õðàíÿò
â ñïåöèàëüíî îòâåäåííîì çàêðûòîì ïîìåùåíèè äî ïîëó÷åíèÿ ðåçóëüòàòîâ
èññëåäîâàíèÿ ïðîá êîæè â ðåàêöèè ïðåöèïèòàöèè.
3.9. Î ïðîâåäåíèè ïðèâèâîê âàêöèíîé àññîöèèðîâàííîé æèâîé ïðîòèâ
ñèáèðñêîé ÿçâû è ýìôèçåìàòîçíîãî êàðáóíêóëà êðóïíîãî ðîãàòîãî ñêîòà
ñîñòàâëÿþò àêò ñ óêàçàíèåì êîëè÷åñòâà ïðèâèòûõ æèâîòíûõ, íàèìåíîâàíèÿ
è êîëè÷åñòâà èñïîëüçîâàííîé âàêöèíû, ïðåäïðèÿòèÿ-èçãîòîâèòåëÿ, íîìåðà
ñåðèè è êîíòðîëÿ, äàòû åå èçãîòîâëåíèÿ, à òàêæå ëèöà, âàêöèíèðîâàâøåãî
ñêîò è íàáëþäàâøåãî çà ñîñòîÿíèåì æèâîòíûõ ïîñëå ïðèâèâîê.
Ê àêòó ïðèëàãàþò îïèñü ïðèâèòîãî êðóïíîãî ðîãàòîãî ñêîòà, ïðèíàäëå-
æàùåãî íàñåëåíèþ, ñ óêàçàíèåì ôàìèëèé âëàäåëüöåâ è âîçðàñòà æèâîòíûõ.
Íà íåâàêöèíèðîâàííûõ æèâîòíûõ ñîñòàâëÿþò îòäåëüíóþ îïèñü ñ óêàçà-
íèåì ïðè÷èí, èç-çà êîòîðûõ îíè íå áûëè âàêöèíèðîâàíû, è âîçìîæíîãî ñðî-
êà ïðèâèâêè, î ÷åì ñòàâÿò â èçâåñòíîñòü ðàáîòíèêîâ ôåðìû èëè âëàäåëüöà
æèâîòíîãî.
Àêòû è îïèñè õðàíÿòñÿ â ó÷ðåæäåíèÿõ ãîñóäàðñòâåííîé âåòåðèíàðíîé
ñåòè â òå÷åíèå äâóõ ëåò.
3.10.  ñëó÷àå ïîÿâëåíèÿ ó ïðèâèòîãî êðóïíîãî ðîãàòîãî ñêîòà îñëîæíå-
íèé (ñèëüíàÿ ìåñòíàÿ è òåìïåðàòóðíàÿ ðåàêöèÿ èëè ïàäåæ æèâîòíîãî)
çàáîëåâøèõ æèâîòíûõ íåîáõîäèìî íåìåäëåííî âûäåëèòü èç ñòàäà è îêàçàòü
èì ëå÷åáíóþ ïîìîùü: ââåñòè ïðîòèâîñèáèðåÿçâåííóþ ñûâîðîòêó èëè ãëîáóëèí
â ëå÷åáíûõ äîçàõ, àíòèáèîòèêè.
Ïðè ïîÿâëåíèè îñëîæíåíèé ïîñëå ïðèâèâîê, ïðèìåíåíèå âàêöèíû äàííîé
ñåðèè ïðåêðàùàþò è îá ýòîì íåìåäëåííî ñîîáùàþò âî ÂÃÍÊÈ âåòïðåïàðàòîâ
(123022, Ìîñêâà, Çâåíèãîðîäñêîå øîññå, ä.5), à òàêæå áèîïðåäïðèÿòèþ,
èçãîòîâèâøåìó âàêöèíó. Îäíîâðåìåííî âî ÂÃÍÊÈ âåòïðåïàðàòîâ âûñûëàþò
íå ìåíåå òðåõ çàêîíîâ âàêöèíû, âûçâàâøåé îñëîæíåíèÿ â ñîîòâåòñòâèè
ñ Óêàçàíèåì Ãëàâíîãî óïðàâëåíèÿ âåòåðèíàðèè Ìèíñåëüõîçà Ðîññèè îò
8 ìàÿ 1992 ãîäà «Î ïîðÿäêå ïðåäúÿâëåíèÿ ðåêëàìàöèé íà âåòïðåïàðàòû
îòå÷åñòâåííîãî ïðîèçâîäñòâà è çàêóïàåìûå ïî èìïîðòó.
Ñ óòâåðæäåíèåì íàñòîÿùåãî íàñòàâëåíèÿ óòðà÷èâàåò ñèëó íàñòàâëåíèå ïî
ïðèìåíåíèþ âàêöèíû ïðîòèâ ñèáèðñêîé ÿçâû è ýìôèçåìàòîçíîãî êàðáóíêóëà
àññîöèèðîâàííîé æèâîé, óòâåðæäåííîå ÃÓÂ Ìèíñåëüõîçïðîäà ÑÑÑÐ 13 íîÿáðÿ
1991ãîäà.
Источник