Приступ эпилепсии в метро
Ñóäîðîæíûå ïðèïàäêè ýòî ïðèñòóïû, ïðè êîòîðûõ ïðîèñõîäèò îäíîâðåìåííûé ñïàçì ìûøö âñåãî òåëà.
Ïðè÷èíà ñóäîðîã êàêîå-òî íàðóøåíèå â ðàáîòå ãîëîâíîãî ìîçãà. Êàêîå? Íå âàæíî. Íà ýòàïå îêàçàíèÿ ïîìîùè íàì ýòî áåçðàçëè÷íî.
Âñå ñóäîðîæíûå ïðèïàäêè ÷àñòî íàçûâàþò «ýïèëåïòè÷åñêèìè ïðèïàäêàìè» ïî íàçâàíèþ áîëåçíè ýïèëåïñèÿ, äëÿ êîòîðîé õàðàêòåðíû òàêèå ïðèñòóïû. Íî, íà ñàìîì äåëå, ñóäîðîæíûå ïðèïàäêè ìîãóò ñëó÷èòüñÿ ïðè ìàññå äðóãèõ ñîñòîÿíèé/çàáîëåâàíèé.
Êàêàÿ áû íè áûëà ïðè÷èíà ïðèïàäêà, âíåøíå âñ¸ âûãëÿäèò îäèíàêîâî è ïîìîùü òðåáóåòñÿ îäíà è òà æå.
Îñíîâíûå ïðèçíàêè:
1. Âñ¸ òåëî íàïðÿæåíî, êîíå÷íîñòè è ãîëîâà ëèáî íàõîäÿòñÿ â ïî÷òè íåïîäâèæíîì ñîñòîÿíèè, ëèáî ñîâåðøàþò õàîòè÷íûå áåñêîíòðîëüíûå äâèæåíèÿ.
2. Ñîçíàíèå îòñóòñòâóåò, õîòÿ ãëàçà ìîãóò áûòü îòêðûòû è ÷åëîâåê âûãëÿäèò òàê, êàê áóäòî îí ñìîòðè íà îêðóæàþùèõ
3. Èçî ðòà ìîæåò âûäåëÿòüñÿ ïåíà (ãóñòàÿ ñëþíà), èíîãäà îêðàøåííàÿ â ðîçîâûé öâåò íåáîëüøèì êîëè÷åñòâîì êðîâè. Êðîâü ìîæåò ïîÿâèòüñÿ, åñëè ïîñòðàäàâøèé ïðèêóñèë ÿçûê èëè ù¸êó.
ÂÍÈÌÀÍÈÅ!
Ñóäîðîæíûé ïðèïàäîê ñàì ïî ñåáå íå ïðèâîäèò ê ñìåðòè.
Êàê áû ñòðàøíî íè âûãëÿäåë ïîñòðàäàâøèé, êàêàÿ-áû ïåíà íå øëà èçî ðòà, êàêèå áû ñòðàøíûå ãðèìàñû íå ïîÿâëÿëèñü íà ëèöå è êàêèå áû ñòðàøíûå õðèïû îí íè èçäàâàë æèçíè ïîñòðàäàâøåãî íè÷åãî íå óãðîæàåò.
Ãëàâíàÿ óãðîçà æèçíè è çäîðîâüþ ïîñòðàäàâøåãî òðàâìû, ïîëó÷åííûå ïðè ïàäåíèè è áåñêîíòðîëüíîì äâèæåíèè.
Âàøè äåéñòâèÿ:
1. Ñäåëàòü âñ¸ íåîáõîäèìîå äëÿ òîãî, ÷òîáû ÷åëîâåê íå òðàâìèðîâàëñÿ!
Îòîäâèíóòü îñòðûå òâ¸ðäûå ïðåäìåòû îò ïîñòðàäàâøåãî èëè îòîäâèíóòü ïîñòðàäàâøåãî îò íèõ. Åñëè ýòî íåâîçìîæíî ïîëîæèòü ÷òî-íèáóäü ìÿãêîå ìåæäó ïîñòðîäàâøèì è òðàâìîîïàñíûì ïðåäìåòîì.
2. Äîæäàòüñÿ êîíöà ñóäîðîã.
Ñóäîðîãè ÷àùå âñåãî äëÿòñÿ â ïðåäåëàõ 15-30 ñåêóíä, õîòÿ ïî îùóùåíèÿì ìîæåò êàçàòüñÿ, ÷òî ïðîøëî ìíîãî ìèíóò.  ðåäêèõ ñëó÷àÿõ ñóäîðîãè ìîãóò ïðîäîëæàòüñÿ äî íåñêîëüêèõ ìèíóò.
Ñóäîðîæíûå ïðèïàäêè òàê æå ìîãóò ïîâòîðÿòüñÿ íåñêîëüêî ðàç ïîäðÿä ñ ïðîìåæóòêàìè ïîêîÿ ìåäó íèìè.
3. Âûçâàòü «ñêîðóþ ïîìîùü» 103 èëè 112 ñ ëþáîãî òåëåôîíà è ÷¸òêî, ïðîñòûì ÿçûêîì îïèñàòü âñå ïðîÿâëåíèÿ. Íàïðèìåð: ìîëîäîé ÷åëîâåê ëåò 30 íà âèä, ïîòåðÿë ñîçíàíèå è òðÿñ¸òñÿ â ñóäîðîæíîì ïðèïàäêå.
Áîëüøå íè÷åãî äåëàòü íå íóæíî.
Åñëè ïîñòðàäàâøèé ïðèø¸ë â ñîçíàíèå íàáëþäàéòå çà åãî ñîñòîÿíèåì, ïîääåðæèâàéòå åãî ìîðàëüíî, æäèòå «ñêîðóþ». Îáû÷íî ïîñòðàäàâøèé àáñîëþòíî íå ïîìíèò ýïèçîä ñóäîðîæíîãî ïðèïàäêà.
Åñëè ñîçíàíèå îòñóòñòâóåò ïðîâåðüòå íàëè÷èå äûõàíèÿ.
Åñëè äûõàíèå åñòü ïîâåðíèòå ÷åëîâåêà íà áîê, ÷òîáû èçáåæàòü çàïàäåíèÿ ÿçûêà è îñòàíîâêè äûõàíèÿ è ïðîäîëæàéòå æäàòü «ñêîðóþ».
Âðåäíûå ìèôû:
Ìèô #1
Âî âðåìÿ ñóäîðîã íóæíî âñòàâèòü ëîæêó â ðîò ïîñòðàäàâøåìó, ÷òîáû:
— ÿçûê íå çàïàë è íå ïåðåêðûë äûõàíèå (äåðæàòü ëîæêîé ÿçûê)
— îí íå ïðèêóñèë ñåáå ÿçûê (âñòàâèòü å¸ ìåæäó çóáîâ)
Ïî÷åìó ýòîãî ÍÅ íàäî äåëàòü?
— Íàñèëüñòâåííîå ââåäåíèå òâ¸ðäûõ ïðåäìåòîâ â ðîò çàêàí÷èâàåòñÿ ñëîìàííûìè çóáàìè, ðâàíûìè ãóáàìè, ïîïàäàíèåì «îðóäèÿ ñïàñåíèÿ» â äûõàòåëüíûå ïóòè è ò.ä.
— ßçûê ïðè ñóäîðîãàõ ïðèêóñûâàåòñÿ äàëåêî íå âñåãäà. Íî äàæå åñëè ýòî ñëó÷èëîñü ýòî íå ñìåðòåëüíî. Âñòàâëåííàÿ íàñèëüíî ëîæêà ïðèíåñ¸ò áîëüøå ðàçðóøåíèé â ðîòîâîé ïîëîñòè.
— ßçûê ïðè ñóäîðîãàõ íå çàïàäàåò è äûõàíèþ íå ìåøàåò! Ýòî íàó÷íûé ôàêò!!! Ïîýòîìó ëåçòü çà íèì â ðîò íå íàäî.
Ìèô #2
Âî âðåìÿ ñóäîðîã íóæíî êðåïêî ôèêñèðîâàòü ãîëîâó è êîíå÷íîñòè ïîñòðàäàâøåãî
Ïî÷åìó ýòîãî ÍÅ íàäî äåëàòü?
— Ôèêñàöèÿ òåëà íå âëèÿåò íà äëèòåëüíîñòü ïðèïàäêà. Ñóäîðîãè çàêîí÷àòñÿ òîãäà, êîãäà çàêîí÷àòñÿ.
— Íàñèëüñòâåííîå óäåðæàíèå òåëà òðàâìèðóåò. Òàêàÿ «ïîìîùü» çàêàí÷èâàåòñÿ ðàñòÿæåíèÿìè ñâÿçîê è âûâèõàìè ñóñòàâîâ. Ïîçâîëüòå ñóäîðîãàì çàêîí÷èòüñÿ ïðîèçâîëüíî.
Ëþáîå çíàíèå áåñïîëåçíî, åñëè íå ïðèâîäèò ê ðåçóëüòàòèâíûì äåéñòâèÿì.
È âîò ÷òî Âàì íóæíî ñäåëàòü ïðÿìî ñåé÷àñ, ÷òîáû çíàíèÿ íå îñòàëèñü ïðîñòî çíàíèÿìè:
1. Ðàññêàæèòå âñ¸, ÷òî óçíàëè î ñóäîðîæíîì ïðèïàäêå, âñåì â ñâîåé ñåìüå. Èìåííî ðàññêàæèòå ñâîèìè ñëîâàìè. Âî-ïåðâûõ, ïåðåäàâàÿ èíôîðìàöèþ äðóãèì, âû ñàìè ëó÷øå å¸ çàïîìíèòå. Âî-âòîðûõ, âû ôîðìèðóåòå âîêðóã ñåáÿ áåçîïàñíîå îêðóæåíèå, êîòîðîå ñìîæåò ïîìî÷ü âàì, åñëè ïîñòðàäàâøèì âäðóã ñòàíåòå âû, íå äàé Áîã.
2. Åñëè ó âàñ åñòü äåòè, óáåäèòåñü, ÷òî îíè çíàþò, êàê çâîíèòü â «ñêîðóþ». Îíè ìîãóò îêàçàòüñÿ åäèíñòâåííûìè, êòî ðÿäîì ñ ïîñòðàäàâøèì è îò èõ ñâîåâðåìåííîãî âûçîâà «ñêîðîé» áóäåò çàâèñåòü åãî ñïàñåíèå.
Áóäüòå ãîòîâû è ïóñòü âàì ýòî íèêîãäà íå ïîíàäîáèòüñÿ!
àâòîð Àðò¸ì Õàð÷èêîâ
Источник
Óëüÿíîâñêèé ïîëèöåéñêèé ñïàñ æèçíü âîäèòåëþ, ó êîòîðîãî ïðÿìî çà ðóëåì ñëó÷èëñÿ ýïèëåïòè÷åñêèé ïðèïàäîê. Ñëó÷àé ýòîò ïðîèçîøåë åùå 21 èþíÿ, îäíàêî èçâåñòíî î íåì ñòàëî áóêâàëüíî íà äíÿõ. Êàê îêàçàëîñü, ñòàðøåìó èíñïåêòîðó îòäåëåíèÿ ïðîïàãàíäû áåçîïàñíîñòè äîðîæíîãî äâèæåíèÿ ÃÈÁÄÄ, êàïèòàíó ïîëèöèè Àëåêñàíäðó Ñàëìèíó óæå íå âïåðâîé âîò òàê ïîìîãàòü ëþäÿì, ñòðàäàþùèì ýïèëåïñèåé…
×åòêèå äåéñòâèÿ ñïàñëè æèçíü
 òîò äåíü Àëåêñàíäð íàõîäèëñÿ íà ðàáîòå. Ïóòü åãî ëåæàë ÷åðåç öåíòð ãîðîäà. Óòðî âûäàëîñü æàðêèì, ïîýòîìó îêíà â ìàøèíå áûëè íàñòåæü îòêðûòû.  êàêîé-òî ìîìåíò, ïðîåçæàÿ ïî óëèöå Ëåíèíà â ñòîðîíó Æåëåçíîé Äèâèçèè, ïîëèöåéñêèé óñëûøàë ãëóõîé ñòóê ïîíÿë, ÷òî ñëó÷èëîñü ÄÒÏ. À âñêîðå óâèäåë è ñàìó àâàðèþ èíîìàðêà «Íèññàí-Àëüìåðà» âðåçàëàñü â äåðåâî è, ÷òî ñòðàííî, âúåõàëà â íåãî ìàøèíà çàäîì.
Âûéäÿ èç ñâîåãî àâòî, ÷òîáû ïîñìîòðåòü, ÷òî ïðîèçîøëî (âäðóã íóæíà ïîìîùü âñå-òàêè Àëåêñàíäð ðàáîòàåò â ÃÈÁÄÄ), ïîëèöåéñêèé óâèäåë, ÷òî âîäèòåëþ ëåò òðèäöàòè íà âèä ñòàëî ïëîõî. Âîêðóã òîé ìàøèíû óæå ñòàëè ñîáèðàòüñÿ ëþäè. Îäèí ìóæ÷èíà õîòåë îòîäâèíóòü ñèäåíèå ñ âîäèòåëåì, äðóãîé òîæå ÷òî-òî ïûòàëñÿ ïðåäïðèíÿòü. À ñàì âîäèòåëü âèñåë íà ðåìíå áåçîïàñíîñòè, ïðè ýòîì áèëñÿ â êîíâóëüñèÿõ, à èçî ðòà øëà ïåíà ÿâíûé ýïèëåïòè÷åñêèé ïðèïàäîê. Òîãäà Àëåêñàíäð âçÿë ñèòóàöèþ â ñâîè ðóêè ñâèäåòåëåé ñëó÷èâøåãîñÿ ïîïðîñèë ïîìî÷ü îòñòåãíóòü ðåìåíü, ñàì æå íà÷àë âûòàñêèâàòü ìóæ÷èíó èç ñàëîíà ìàøèíû, ïîëîæèë åãî íàáîê âîäèòåëü óæå íà÷àë çàäûõàòüñÿ, êîæà ñòàëà ñèíåòü. Ïîìîùíèêè òåì âðåìåíåì îòîøëè îò ìàøèíû. Îäíîìó èç çåâàê ïîëèöåéñêèé êðèêíóë, ÷òîáû òîò ñîðâàë âåòêó íàäî áûëî õîòü ÷åì-òî ðàçæàòü çóáû ìóæ÷èíå. Ýòî äåéñòâèòåëüíî ïîìîãëî. Âîäèòåëü, êîãäà êèñëîðîä íà÷àë ïîñòóïàòü ê íåìó â ëåãêèå, ñòàë ïðèõîäèòü â ñåáÿ.
— Äûõàíèå íà÷àëî âîññòàíàâëèâàòüñÿ, à äàëüøå ïðèåõàëà ñêîðàÿ ïîìîùü è óâåçëà åãî â áîëüíèöó. Âñå îò ñèëû çàíÿëî òðè-÷åòûðå ìèíóòû, — ðàññêàçûâàåò Àëåêñàíäð.
Âîêðóã áûëî ìíîãî ëþäåé, íî ïîëèöåéñêèé äàæå íå îáðàòèë âíèìàíèå íà òî, êàê âåëè ñåáÿ ïðîõîæèå ñíèìàëè ëè íà òåëåôîíû ïðîèñõîäÿùåå èëè ïðîñòî ñòîÿëè è ïðè÷èòàëè.  òîò ìîìåíò åìó áûëî íå äî ýòîãî.
Çàïèñü ñ êàìåð íàðóæíîãî âèäåîíàáëþäåíèÿ
Èðîíèÿ ñóäüáû
Ïîçæå îêàçàëîñü, ÷òî âîäèòåëü «Íèññàíà» íå óëüÿíîâåö ìóæ÷èíà ïî ðàáîòå ïðèåõàë ê íàì èç Òàòàðñòàíà. Íî ýòî íå ïîìåøàëî ïîëèöåéñêîìó ÷åðåç íåäåëþ ñâÿçàòüñÿ ñ åãî îòöîì õîòåëîñü óçíàòü, êàê çäîðîâüå, ñàìî÷óâñòâèå. Îêàçàëîñü, ÷òî ýòîò ýïèëåïòè÷åñêèé ïðèïàäîê ñëó÷èëñÿ ó âîäèòåëÿ âïåðâûå ðîäñòâåííèêè äàæå íå ïðåäïîëàãàëè, ÷òî òàêîå ìîæåò ïðîèçîéòè, è áûëè â øîêå. Ìîæåò, æàðà ñûãðàëà ñâîþ ðîëü, íà ðàáîòå ïåðåíàïðÿãñÿ èëè ñòðåññ êòî çíàåò.  òîò äåíü âðà÷è ñêîðîé ïîìîùè ïîñòàâèëè ìóæ÷èíå êàïåëüíèöó è îòïóñòèëè äîìîé.
Íå ðàñòåðÿòüñÿ â òàêîé ñèòóàöèè, ïî ñëîâàì ñàìîãî Àëåêñàíäðà, åìó ïîìîãëà ñîáñòâåííàÿ ðàáîòà âñå-òàêè îí òðóäèòñÿ â ÃÈÁÄÄ, ãäå ïîñòîÿííî íóæíà îïåðàòèâíàÿ ðåàêöèÿ. Äà è íå ðàç ïðèõîäèëîñü âûåçæàòü íà àâàðèè âñÿêîãî íàñìîòðåëñÿ. Êðîìå òîãî, ìóæ÷èíà ïðîøåë ñîîòâåòñòâóþùóþ ìåäèöèíñêóþ ïîäãîòîâêó, ÷òî ïîìîãëî îòëè÷èòü ýïèëåïòè÷åñêèé ïðèïàäîê îò äðóãèõ çàáîëåâàíèé è äåéñòâîâàòü ÷åòêî è ïî äåëó. Íó è ïî èðîíèè ñóäüáû, Àëåêñàíäð óæå íå ïåðâûé ðàç ïðèøåë íà ïîìîùü ýïèëåïòèêó. Àíàëîãè÷íûé ñëó÷àé ïðîèçîøåë â 2011 ãîäó.
«Ðåáÿò, âû òàì ñêîðî?»
Òîãäà, êàê ðàññêàçàë èíñïåêòîð ÃÈÁÄÄ, âñå ñëó÷èëîñü â ñåëå Ãàâðèëîâêà Òåðåíüãóëüñêîãî ðàéîíà. Çà ðóëåì ïàòðóëüíîé ìàøèíû ñèäåë åãî íàïàðíèê Ñåðãåé Íèêèòèí, ñàì æå ìóæ÷èíà áûë íà ïàññàæèðñêîì ñèäåíüå. Äâèãàÿñü ïî òðàññå Öèâèëüñê — Ñûçðàíü, ïîëèöåéñêèé óâèäåë â çåðêàëî çàäíåãî âèäà, êàê ìàðøðóòêà, åõàâøàÿ çà íèìè, ìèãàëà ôàðàìè. Âîäèòåëü ìèêðîàâòîáóñà ïîïðîñèë îñòàíîâèâøèõñÿ ïîëèöåéñêèõ î ïîìîùè â ñàëîíå ñòàëî ïëîõî ïàññàæèðó.
— Îòêðûâàåì äâåðü ìàðøðóòêè è âèäèì ìóæèêó ïëîõî, ëåæèò âåñü ÷åðíûé óæå, äåðãàåòñÿ. À ïàññàæèðû ñèäÿò è ñìîòðÿò, — ðàññêàçûâàåò Àëåêñàíäð. Ìû âûòàùèëè åãî áûñòðî íà óëèöó, âîäèòåëü íàì ëîæêó äàë çóáû ðàçæàòü. Âðîäå çàäûøàë, îòõîäèòü ñòàë. È çíàåòå, ÿ, íàâåðíîå, íèêîãäà â æèçíè íå çàáóäó ôðàçû, êîòîðóþ ïðîèçíåñëà îäíà èç æåíùèí, íàõîäèâøèõñÿ â ìèêðîàâòîáóñå. Âûãëÿäûâàåò èç ñàëîíà, âèäèò, êàê ìû îòêà÷èâàåì ÷åëîâåêà, è ãîâîðèò: «Ðåáÿò, âû ñêîðî òàì? ß íà ýëåêòðè÷êó îïàçäûâàþ!». Íå ïîíèìàþ, êàê òàêîå ìîæíî áûëî ñêàçàòü
Íè ýòîò ïîñòóïîê, íè ïîñòóïîê ïÿòèëåòíåé äàâíîñòè ïîëèöåéñêèé íå ñ÷èòàåò ÷åì-òî îñîáåííûì, à ñâîè äåéñòâèÿ íå ïðèçíàåò ãåðîéñêèìè. Îí óâåðåí: òàê íà åãî ìåñòå äîëîæåí ïîñòóïèòü êàæäûé.
Èñòî÷íèê https://www.ul.kp.ru/daily/26555.4/3571487/
Источник
Ñóäîðîæíûå ïðèïàäêè ýòî ïðèñòóïû, ïðè êîòîðûõ ïðîèñõîäèò îäíîâðåìåííûé ñïàçì ìûøö âñåãî òåëà.
Ïðè÷èíà ñóäîðîã êàêîå-òî íàðóøåíèå â ðàáîòå ãîëîâíîãî ìîçãà. Êàêîå? Íå âàæíî. Íà ýòàïå îêàçàíèÿ ïîìîùè íàì ýòî áåçðàçëè÷íî.
Âñå ñóäîðîæíûå ïðèïàäêè ÷àñòî íàçûâàþò «ýïèëåïòè÷åñêèìè ïðèïàäêàìè» ïî íàçâàíèþ áîëåçíè ýïèëåïñèÿ, äëÿ êîòîðîé õàðàêòåðíû òàêèå ïðèñòóïû. Íî, íà ñàìîì äåëå, ñóäîðîæíûå ïðèïàäêè ìîãóò ñëó÷èòüñÿ ïðè ìàññå äðóãèõ ñîñòîÿíèé/çàáîëåâàíèé.
Êàêàÿ áû íè áûëà ïðè÷èíà ïðèïàäêà, âíåøíå âñ¸ âûãëÿäèò îäèíàêîâî è ïîìîùü òðåáóåòñÿ îäíà è òà æå.
Îñíîâíûå ïðèçíàêè:
1. Âñ¸ òåëî íàïðÿæåíî, êîíå÷íîñòè è ãîëîâà ëèáî íàõîäÿòñÿ â ïî÷òè íåïîäâèæíîì ñîñòîÿíèè, ëèáî ñîâåðøàþò õàîòè÷íûå áåñêîíòðîëüíûå äâèæåíèÿ.
2. Ñîçíàíèå îòñóòñòâóåò, õîòÿ ãëàçà ìîãóò áûòü îòêðûòû è ÷åëîâåê âûãëÿäèò òàê, êàê áóäòî îí ñìîòðè íà îêðóæàþùèõ
3. Èçî ðòà ìîæåò âûäåëÿòüñÿ ïåíà (ãóñòàÿ ñëþíà), èíîãäà îêðàøåííàÿ â ðîçîâûé öâåò íåáîëüøèì êîëè÷åñòâîì êðîâè. Êðîâü ìîæåò ïîÿâèòüñÿ, åñëè ïîñòðàäàâøèé ïðèêóñèë ÿçûê èëè ù¸êó.
ÂÍÈÌÀÍÈÅ!
Ñóäîðîæíûé ïðèïàäîê ñàì ïî ñåáå íå ïðèâîäèò ê ñìåðòè.
Êàê áû ñòðàøíî íè âûãëÿäåë ïîñòðàäàâøèé, êàêàÿ-áû ïåíà íå øëà èçî ðòà, êàêèå áû ñòðàøíûå ãðèìàñû íå ïîÿâëÿëèñü íà ëèöå è êàêèå áû ñòðàøíûå õðèïû îí íè èçäàâàë æèçíè ïîñòðàäàâøåãî íè÷åãî íå óãðîæàåò.
Ãëàâíàÿ óãðîçà æèçíè è çäîðîâüþ ïîñòðàäàâøåãî òðàâìû, ïîëó÷åííûå ïðè ïàäåíèè è áåñêîíòðîëüíîì äâèæåíèè.
Âàøè äåéñòâèÿ:
1. Ñäåëàòü âñ¸ íåîáõîäèìîå äëÿ òîãî, ÷òîáû ÷åëîâåê íå òðàâìèðîâàëñÿ!
Îòîäâèíóòü îñòðûå òâ¸ðäûå ïðåäìåòû îò ïîñòðàäàâøåãî èëè îòîäâèíóòü ïîñòðàäàâøåãî îò íèõ. Åñëè ýòî íåâîçìîæíî ïîëîæèòü ÷òî-íèáóäü ìÿãêîå ìåæäó ïîñòðîäàâøèì è òðàâìîîïàñíûì ïðåäìåòîì.
2. Äîæäàòüñÿ êîíöà ñóäîðîã.
Ñóäîðîãè ÷àùå âñåãî äëÿòñÿ â ïðåäåëàõ 15-30 ñåêóíä, õîòÿ ïî îùóùåíèÿì ìîæåò êàçàòüñÿ, ÷òî ïðîøëî ìíîãî ìèíóò.  ðåäêèõ ñëó÷àÿõ ñóäîðîãè ìîãóò ïðîäîëæàòüñÿ äî íåñêîëüêèõ ìèíóò.
Ñóäîðîæíûå ïðèïàäêè òàê æå ìîãóò ïîâòîðÿòüñÿ íåñêîëüêî ðàç ïîäðÿä ñ ïðîìåæóòêàìè ïîêîÿ ìåäó íèìè.
3. Âûçâàòü «ñêîðóþ ïîìîùü» 103 èëè 112 ñ ëþáîãî òåëåôîíà è ÷¸òêî, ïðîñòûì ÿçûêîì îïèñàòü âñå ïðîÿâëåíèÿ. Íàïðèìåð: ìîëîäîé ÷åëîâåê ëåò 30 íà âèä, ïîòåðÿë ñîçíàíèå è òðÿñ¸òñÿ â ñóäîðîæíîì ïðèïàäêå.
Áîëüøå íè÷åãî äåëàòü íå íóæíî.
Åñëè ïîñòðàäàâøèé ïðèø¸ë â ñîçíàíèå íàáëþäàéòå çà åãî ñîñòîÿíèåì, ïîääåðæèâàéòå åãî ìîðàëüíî, æäèòå «ñêîðóþ». Îáû÷íî ïîñòðàäàâøèé àáñîëþòíî íå ïîìíèò ýïèçîä ñóäîðîæíîãî ïðèïàäêà.
Åñëè ñîçíàíèå îòñóòñòâóåò ïðîâåðüòå íàëè÷èå äûõàíèÿ.
Åñëè äûõàíèå åñòü ïîâåðíèòå ÷åëîâåêà íà áîê, ÷òîáû èçáåæàòü çàïàäåíèÿ ÿçûêà è îñòàíîâêè äûõàíèÿ è ïðîäîëæàéòå æäàòü «ñêîðóþ».
Âðåäíûå ìèôû:
Ìèô #1
Âî âðåìÿ ñóäîðîã íóæíî âñòàâèòü ëîæêó â ðîò ïîñòðàäàâøåìó, ÷òîáû:
— ÿçûê íå çàïàë è íå ïåðåêðûë äûõàíèå (äåðæàòü ëîæêîé ÿçûê)
— îí íå ïðèêóñèë ñåáå ÿçûê (âñòàâèòü å¸ ìåæäó çóáîâ)
Ïî÷åìó ýòîãî ÍÅ íàäî äåëàòü?
— Íàñèëüñòâåííîå ââåäåíèå òâ¸ðäûõ ïðåäìåòîâ â ðîò çàêàí÷èâàåòñÿ ñëîìàííûìè çóáàìè, ðâàíûìè ãóáàìè, ïîïàäàíèåì «îðóäèÿ ñïàñåíèÿ» â äûõàòåëüíûå ïóòè è ò.ä.
— ßçûê ïðè ñóäîðîãàõ ïðèêóñûâàåòñÿ äàëåêî íå âñåãäà. Íî äàæå åñëè ýòî ñëó÷èëîñü ýòî íå ñìåðòåëüíî. Âñòàâëåííàÿ íàñèëüíî ëîæêà ïðèíåñ¸ò áîëüøå ðàçðóøåíèé â ðîòîâîé ïîëîñòè.
— ßçûê ïðè ñóäîðîãàõ íå çàïàäàåò è äûõàíèþ íå ìåøàåò! Ýòî íàó÷íûé ôàêò!!! Ïîýòîìó ëåçòü çà íèì â ðîò íå íàäî.
Ìèô #2
Âî âðåìÿ ñóäîðîã íóæíî êðåïêî ôèêñèðîâàòü ãîëîâó è êîíå÷íîñòè ïîñòðàäàâøåãî
Ïî÷åìó ýòîãî ÍÅ íàäî äåëàòü?
— Ôèêñàöèÿ òåëà íå âëèÿåò íà äëèòåëüíîñòü ïðèïàäêà. Ñóäîðîãè çàêîí÷àòñÿ òîãäà, êîãäà çàêîí÷àòñÿ.
— Íàñèëüñòâåííîå óäåðæàíèå òåëà òðàâìèðóåò. Òàêàÿ «ïîìîùü» çàêàí÷èâàåòñÿ ðàñòÿæåíèÿìè ñâÿçîê è âûâèõàìè ñóñòàâîâ. Ïîçâîëüòå ñóäîðîãàì çàêîí÷èòüñÿ ïðîèçâîëüíî.
Ëþáîå çíàíèå áåñïîëåçíî, åñëè íå ïðèâîäèò ê ðåçóëüòàòèâíûì äåéñòâèÿì.
È âîò ÷òî Âàì íóæíî ñäåëàòü ïðÿìî ñåé÷àñ, ÷òîáû çíàíèÿ íå îñòàëèñü ïðîñòî çíàíèÿìè:
1. Ðàññêàæèòå âñ¸, ÷òî óçíàëè î ñóäîðîæíîì ïðèïàäêå, âñåì â ñâîåé ñåìüå. Èìåííî ðàññêàæèòå ñâîèìè ñëîâàìè. Âî-ïåðâûõ, ïåðåäàâàÿ èíôîðìàöèþ äðóãèì, âû ñàìè ëó÷øå å¸ çàïîìíèòå. Âî-âòîðûõ, âû ôîðìèðóåòå âîêðóã ñåáÿ áåçîïàñíîå îêðóæåíèå, êîòîðîå ñìîæåò ïîìî÷ü âàì, åñëè ïîñòðàäàâøèì âäðóã ñòàíåòå âû, íå äàé Áîã.
2. Åñëè ó âàñ åñòü äåòè, óáåäèòåñü, ÷òî îíè çíàþò, êàê çâîíèòü â «ñêîðóþ». Îíè ìîãóò îêàçàòüñÿ åäèíñòâåííûìè, êòî ðÿäîì ñ ïîñòðàäàâøèì è îò èõ ñâîåâðåìåííîãî âûçîâà «ñêîðîé» áóäåò çàâèñåòü åãî ñïàñåíèå.
Áóäüòå ãîòîâû è ïóñòü âàì ýòî íèêîãäà íå ïîíàäîáèòüñÿ!
àâòîð Àðò¸ì Õàð÷èêîâ
Источник
По данным ВОЗ, эпилепсия является одним из самых распространенных неврологических заболеваний в глобальном масштабе. Во всем мире от нее страдают около 50 миллионов человек.
О том, как оказать первую помощь при приступе эпилепсии, и самых современных методах лечения этого заболевания Medical Note рассказал кандидат медицинских наук, врач-невролог, эпилептолог московской клиники «Сесиль» Сергей Трепилец.
Сергей Владимирович, расскажите, пожалуйста, что такое эпилепсия?
— Эпилепсия — большая группа заболеваний, проявляется внезапными повторными эпилептическими приступами на фоне полного здоровья.
Связана с нарушением работы клеток головного мозга. Эпилепсия чаще бывает у детей и у пожилых людей.
Какие причины эпилепсии?
— Есть генетические и структурные формы эпилепсии.
Генетические формы эпилепсии связаны с дефектом определенных генов. Нарушения в генах приводят к развитию приступов.
Структурные формы эпилепсии связаны с повреждением ткани головного мозга. Их диагностируют с помощью магнитно-резонансной томографии (МРТ) головного мозга.
Бывает, что причина эпилепсии не установлена. Дефект ткани головного мозга возможен, но не выявлен современными методами исследований.
Основные причины эпилепсии у детей — генетические дефекты (65,5%), сосудистые нарушения (10,9%), перинатальные поражения (8%), травмы (5,5%), опухоли (4,1%), дегенеративные процессы (3,5%), нейроинфекции (2,5%).
Есть ли отличия клинических проявлений у детей и у взрослых?
— Генетические формы эпилепсии чаще бывают у детей. Появляются эпилептические приступы в определенном возрасте.
Эпилептические энцефалопатии встречаются у детей, когда останавливается развитие или утрачиваются ранее приобретенные навыки на фоне эпилептического процесса в коре головного мозга.
У взрослых и пожилых людей чаще бывают структурные формы эпилепсии. Они связаны с последствием травм, инсультов и с опухолями головного мозга.
Расскажите, пожалуйста, о приступах и как они проявляются?
— Эпилепсия проявляется различными типами приступов. Приступы обычно кратковременные, длятся в течение нескольких минут и прекращаются самостоятельно.
Если приступ продолжается более 10 минут или приступы следуют сериями, друг за другом, необходима помощь врача, чтобы купировать это состояние.
Когда очаг возбуждения находится в одной области головного мозга, приступы проявляются различными двигательными, чувствительными, вегетативными или психическими нарушениями.
Когда задействована вся ткань головного мозга, случаются судорожные приступы, которые распространяются на все тело и конечности. Человек теряет сознание.
Можно ли предугадать, что будет приступ? По каким признакам?
— Во многих случаях приступы возникают внезапно, развитие предугадать невозможно. Это чревато травмами.
Иногда перед развитием приступа пациенты испытывают те или иные, часто неприятные ощущения, что позволяет принять безопасное положение и избежать травм, связанных с падением.
Бывает, что в течение нескольких дней перед приступом пациенты чувствуют раздражительность, беспокойство и изменение самочувствия — такие «предвестники» сигнализируют, что скоро разовьется приступ.
Какие существуют современные методы лечения эпилепсии?
— Основной метод лечения эпилепсии — лекарственная терапия. Существует большое количество современных препаратов, которые успешно купируют приступы и подавляют патологическую активность в ткани головного мозга.
Есть лекарства широкого спектра действия и узкопрофильные препараты.
У первых различные механизмы действия, они влияют на большинство типов приступов.
Узкопрофильные медикаменты используют при определенных формах заболевания или специфических изменениях на электроэнцефалограмме.
Когда медикаментозная терапия неэффективна, врачи применяют альтернативные методы: кетогенную диету и различные варианты хирургического лечения.
Какие рекомендации вы даете больному эпилепсией?
— Больному необходимо постоянно принимать антиконвульсанты. Важно соблюдать режим сна: приступы могут происходить, если мало спать и поздно ложиться. При эпилепсии нельзя переутомляться.
Однако нормальная физическая, умственная и эмоциональная нагрузка не противопоказаны.
Очень важно исключить алкоголь.
У некоторых пациентов провоцировать приступы может ритмическая световая стимуляция. Поэтому нужно исключить световую стимуляцию (в том числе электронные игры с яркими вспышками и быстрой сменой кадров), а при пребывании на ярком солнце использовать специальные очки.
Следует избегать солнечных и тепловых ударов, которые нередко вызывают судорожные приступы, а также состояний, сопровождающихся подъемом температуры тела более 38,5 градусов Цельсия.
Берегитесь черепно-мозговых травм, желательно ограничить все виды деятельности, связанные с высокой опасностью травм.
Глубокое интенсивное дыхание также может вызвать приступ. Поэтому исключите физические нагрузки, сопряженные с длительным дыханием. Например, бег.
Спорт, который связан с риском травм при потере сознания и с нарушением контроля за собственным телом — парашютный спорт, дайвинг, катание на скейтборде и т.д., противопоказан.
Как оказать первую помощь при приступе эпилепсии?
— Находитесь рядом с человеком до завершения приступа.
Постарайтесь положить больного на бок, убедитесь, что приступ закончился, и человек пришел в себя. Обязательно вызовите «скорую».
Что нужно делать больному и окружающим, когда приступ закончился?
— Во многих случаях после приступа больные испытывают вялость и сонливость. Необходимо дать человеку выспаться.
Если волнуетесь, приступ повторился или больной долго не приходит в себя — вызывайте «скорую».
Как можно с эпилепсией спокойно жить?
— При эпилепсии необходимо купировать эпилептические приступы и подавить патологическую активность в ткани головного мозга.
При своевременной и правильной коррекции приступов на фоне регулярного приема антиконвульсантов, отсутствии сопутствующих нарушений психики, интеллекта и двигательной сферы пациент способен вести полноценную жизнь.
Читайте также:
Российские врачи впервые вживили ребенку устройство от эпилепсии
Источник