Эпилепсия и плохие зубы

После того как в Гомеле студент спас пятиклассницу, у которой внезапно случился приступ эпилепсии, в редакцию портала пришло несколько сообщений от медиков. Они обратили внимание, что, судя по заметке, когда девочку спасали, ей с усилием разжимали челюсть, чтобы освободить дыхательные пути от запавшего языка. Специалисты отмечали, что так делать неправильно.

Фото: Reuters

Заместитель директора по медицинскому обеспечению безопасности полетов и медицинской части медицинской службы гражданской авиации Руслан Мамедов объяснил, что нужно делать, если вы увидели человека, у которого приступ эпилепсии. Ранее Руслан работал врачом скорой помощи.

При эпилепсии, как и при других заболеваниях и травмах, может случиться судорожный приступ. По мнению Руслана Мамедова, если вы стали свидетелем такого приступа, то самое важное — сохранять спокойствие, не паниковать. В большинстве случаев припадки не угрожают здоровью и жизни человека.

— Многие, в том числе медицинские работники, до сих пор подвержены весьма распространенному заблуждению о том, что человеку с судорожным припадком во что бы то ни стало нужно разжать зубы. Для этого используют ложки, отвертки, ключи, палки. Делать это категорически нельзя, потому что можно травмировать мягкие ткани ротовой полости, а также зубы, обломки которых могут попасть в дыхательные пути. Могут пострадать и ваши пальцы. Практической пользы от этих действий нет: во время судорог все мышцы напряжены, в том числе дыхательные и мышцы языка, поэтому происходит задержка дыхания, а язык запасть не может, — говорит Руслан Мамедов.

По словам медика, вот что стоит сделать:

  • По возможности смягчить падение человека, убрать предметы, которыми он может непроизвольно травмироваться во время приступа.

  • Засечь время начала припадка.

  • Зафиксировать голову двумя руками, повернув ее на бок, или подложить под нее что-нибудь мягкое и удерживать в таком положении, пока не закончится приступ. Это позволит избежать травм головы и попадания слюны или рвотных масс в дыхательные пути.

  • Когда судороги закончились, но человек еще полностью не пришел в себя, нужно повернуть его набок и удерживать, не позволяя встать.

  • Когда человек начнет приходить в себя, нужно задать ему несколько вопросов, чтобы оценить уровень сознания. Можно спросить, как зовут, какой день недели, месяц, год. Нужно быть готовыми, что после приступа человек может вести себя неадекватно и агрессивно.

  • Нужно вызвать скорую медицинскую помощь, если это не обычный для человека приступ.

Руслан Мамедов отмечает, что у некоторых людей с эпилепсией есть при себе медицинские браслеты, кулоны или записки со сведениями о своем заболевании и номерами телефонов людей, которым можно позвонить в экстренной ситуации. Такая информация может быть полезной при оказании помощи.

А вот чего делать нельзя:

  • Не нужно пытаться разжимать зубы человеку во время припадка.

  • Не надо удерживать человека силой во время приступа. Мышцы это не расслабит, но может стать причиной травм.

  • Не стоит пытаться во время приступа напоить человека, дать ему лекарства или понюхать нашатырный спирт.

  • Не нужно тормошить, кричать, брызгать водой и хлопать человека по щекам, стараясь привести в чувство.

Источник

Бруксизм встречается по разным данным у 15-50% детей и подростков в возрасте до 18 лет, хотя цифра в 50% представляется нам явно завышенной. У взрослых приводятся цифры 5-15%.

Причины бруксизма точно не ясны. Скрежетание зубами возникает во время фазы глубокого сна, если ребенка сразу разбудить, то он не помнит, снился ли ему сон. Часто имеется наследственная предрасположенность к бруксизму. В возникновении скрежета зубами во сне, очевидно, имеют значения факторы, приводящие к повышенной возбудимости ребенка. Человеку свойственно сжимать челюсти, когда он сердится, злится, при сильных эмоциях. Подобные эмоциональные переживания могут находить отражение во время сна.

В редких случаях сжатие зубов и скрежет могут явиться симптомом эпилептического приступа во время сна. При обследовании детей с бруксизмом, не сочетающимся с какими-либо еще симптомами во сне, ни в одном случае эпилепсию мы не выявили. В тех же случаях, когда все же мы устанавливали диагноз эпилепсии, сжатие зубов и скрежет сопровождались судорогами конечностей, слюнотечением, причмокиванием и/или рядом других симптомов, т.е. диагноз бруксизма как такового в данных случаях не годился. Поэтому всегда, когда скрежет зубами сопровождается дополнительными двигательными или иными симптомами, для исключения эпилепсии следует выполнить видеоЭЭГ мониторинг с записью сна. Мы рекомендуем всем детям с бруксизмом выполнять видеоЭЭГ мониторинг с записью сна хотя бы однократно, так как не всегда родители могут увидеть все имеющиеся проявления.

Такая причина бруксизма, как глистная инвазия, чаще всего не находит своего подтверждения. По нашим наблюдениям даже если у ребенка, страдающего бруксизмом, выявляли глисты или лямблиоз, то после полного курса лечения и излечения от глистной инвазии или лямблиоза скрежет зубами не исчезал. Частота же выявляемости глистов у детей с бруксизмом не выше, чем таковая в детском возрасте.

Имеют значение в возникновении скрежетания зубами во сне и неправильный прикус, парадонтоз или другая патология зубов и десен, редко бруксизм появляется в период прорезывания зубов.

Симптомы

Проявления бруксизма известны, наверное, каждому человеку. Во время сна происходит сжатие и движение челюстей, появляется характерный звук («скрежет зубов»). Скрежетание может быть довольно громким, что создает неудобства и окружающим. Как следствие бруксизма – повреждение зубов, стирание эмали, неприятные ощущения после пробуждения утром (боли и ощущение скованности в области челюстных суставов, шеи, головная боль, чувство «общей разбитости, недосыпания»). Следует сказать, что указанные утренние симптомы у детей встречаются много реже, чем у взрослых.

Обследование

Всем детям с бруксизмом рекомендуется посетить невролога, а также и стоматолога для диагностики возможной патологии зубов, десен. Стоматологи нередко рекомендуют обратиться к ортодонту. При повышенной возбудимости нервной системы ребенка, трудностях в воспитательном процессе, учебе, в общении ребенка со сверстниками и учителями (воспитателями) рекомендуем посетить клинического психолога. Решение о проведении видеоЭЭГ мониторинга с записью сна, в первую очередь для исключения эпилепсии, а также – о выполнении иных углубленных неврологических обследований принимает врач.

Лечение

Рекомендуется соблюдение режима дня, ограничение эмоционально насыщенных мероприятий, буйных игр, особенно в вечернее время. Детям школьного возраста может помочь ношение специальных зубных кап, заказать которые можно у ортодонта. С помощью кап можно добиться и исправления нарушений прикуса.

Медикаментозное лечение применяется в тех случаях, когда симптомы бруксизма значительно выражены и имеются признаки повреждения зубов, зубной эмали. Назначают снотворные препараты, позволяющие добиться максимально глубокого сна во время которого расслабляются и жевательные мышцы. Прием таких препаратов более 1 месяца не рекомендуется, к сожалению, после прекращения лечения бруксизм чаще всего возобновляется, «если ребенок его еще не перерос».

При наличии сопутствующей патологии нервной системы, например, невроза, проводится соответствующее лечение. Диагноз сопутствующей патологии нервной системы устанавливает невролог, нередко совместно с клиническим психологом.

Прогноз благоприятный, в большинстве случаев симптомы бруксизма уменьшаются или полностью исчезают по достижении взрослого возраста.

Если у Вас остались какие-то вопросы после прочтения статьи или считаете, что Вам необходима консультация у невролога — запишитесь ко мне или любому другому неврологу нашей клиники на прием по кнопке или по телефону 8 (812) 467-33-55.

С уважением и наилучшими пожеланиями,

Коростовцев Дмитрий Дмитриевич

Источник

Ñóäîðîæíûå ïðèïàäêè – ýòî ïðèñòóïû, ïðè êîòîðûõ ïðîèñõîäèò îäíîâðåìåííûé ñïàçì ìûøö âñåãî òåëà.

Ïðè÷èíà ñóäîðî㠖 êàêîå-òî íàðóøåíèå â ðàáîòå ãîëîâíîãî ìîçãà. Êàêîå? Íå âàæíî. Íà ýòàïå îêàçàíèÿ ïîìîùè íàì ýòî áåçðàçëè÷íî.

Âñå ñóäîðîæíûå ïðèïàäêè ÷àñòî íàçûâàþò «ýïèëåïòè÷åñêèìè ïðèïàäêàìè» ïî íàçâàíèþ áîëåçíè ýïèëåïñèÿ, äëÿ êîòîðîé õàðàêòåðíû òàêèå ïðèñòóïû. Íî, íà ñàìîì äåëå, ñóäîðîæíûå ïðèïàäêè ìîãóò ñëó÷èòüñÿ ïðè ìàññå äðóãèõ ñîñòîÿíèé/çàáîëåâàíèé.

Êàêàÿ áû íè áûëà ïðè÷èíà ïðèïàäêà, âíåøíå âñ¸ âûãëÿäèò îäèíàêîâî è ïîìîùü òðåáóåòñÿ îäíà è òà æå.

Îñíîâíûå ïðèçíàêè:

1. Âñ¸ òåëî íàïðÿæåíî, êîíå÷íîñòè è ãîëîâà ëèáî íàõîäÿòñÿ â ïî÷òè íåïîäâèæíîì ñîñòîÿíèè, ëèáî ñîâåðøàþò õàîòè÷íûå áåñêîíòðîëüíûå äâèæåíèÿ.

2. Ñîçíàíèå îòñóòñòâóåò, õîòÿ ãëàçà ìîãóò áûòü îòêðûòû è ÷åëîâåê âûãëÿäèò òàê, êàê áóäòî îí ñìîòðè íà îêðóæàþùèõ

3. Èçî ðòà ìîæåò âûäåëÿòüñÿ ïåíà (ãóñòàÿ ñëþíà), èíîãäà îêðàøåííàÿ â ðîçîâûé öâåò íåáîëüøèì êîëè÷åñòâîì êðîâè. Êðîâü ìîæåò ïîÿâèòüñÿ, åñëè ïîñòðàäàâøèé ïðèêóñèë ÿçûê èëè ù¸êó.

ÂÍÈÌÀÍÈÅ!

Ñóäîðîæíûé ïðèïàäîê ñàì ïî ñåáå íå ïðèâîäèò ê ñìåðòè.

Êàê áû ñòðàøíî íè âûãëÿäåë ïîñòðàäàâøèé, êàêàÿ-áû ïåíà íå øëà èçî ðòà, êàêèå áû ñòðàøíûå ãðèìàñû íå ïîÿâëÿëèñü íà ëèöå è êàêèå áû ñòðàøíûå õðèïû îí íè èçäàâàë – æèçíè ïîñòðàäàâøåãî íè÷åãî íå óãðîæàåò.

Ãëàâíàÿ óãðîçà æèçíè è çäîðîâüþ ïîñòðàäàâøåãî – òðàâìû, ïîëó÷åííûå ïðè ïàäåíèè è áåñêîíòðîëüíîì äâèæåíèè.

Âàøè äåéñòâèÿ:

1. Ñäåëàòü âñ¸ íåîáõîäèìîå äëÿ òîãî, ÷òîáû ÷åëîâåê íå òðàâìèðîâàëñÿ!

Îòîäâèíóòü îñòðûå òâ¸ðäûå ïðåäìåòû îò ïîñòðàäàâøåãî èëè îòîäâèíóòü ïîñòðàäàâøåãî îò íèõ. Åñëè ýòî íåâîçìîæíî – ïîëîæèòü ÷òî-íèáóäü ìÿãêîå ìåæäó ïîñòðîäàâøèì è òðàâìîîïàñíûì ïðåäìåòîì.

2. Äîæäàòüñÿ êîíöà ñóäîðîã.

Ñóäîðîãè ÷àùå âñåãî äëÿòñÿ â ïðåäåëàõ 15-30 ñåêóíä, õîòÿ ïî îùóùåíèÿì ìîæåò êàçàòüñÿ, ÷òî ïðîøëî ìíîãî ìèíóò.  ðåäêèõ ñëó÷àÿõ ñóäîðîãè ìîãóò ïðîäîëæàòüñÿ äî íåñêîëüêèõ ìèíóò.

Ñóäîðîæíûå ïðèïàäêè òàê æå ìîãóò ïîâòîðÿòüñÿ íåñêîëüêî ðàç ïîäðÿä ñ ïðîìåæóòêàìè ïîêîÿ ìåäó íèìè.

3. Âûçâàòü «ñêîðóþ ïîìîùü» — 103 èëè 112 ñ ëþáîãî òåëåôîíà — è ÷¸òêî, ïðîñòûì ÿçûêîì îïèñàòü âñå ïðîÿâëåíèÿ. Íàïðèìåð: ìîëîäîé ÷åëîâåê ëåò 30 íà âèä, ïîòåðÿë ñîçíàíèå è òðÿñ¸òñÿ â ñóäîðîæíîì ïðèïàäêå.

Áîëüøå íè÷åãî äåëàòü íå íóæíî.

Åñëè ïîñòðàäàâøèé ïðèø¸ë â ñîçíàíèå — íàáëþäàéòå çà åãî ñîñòîÿíèåì, ïîääåðæèâàéòå åãî ìîðàëüíî, æäèòå «ñêîðóþ». Îáû÷íî ïîñòðàäàâøèé àáñîëþòíî íå ïîìíèò ýïèçîä ñóäîðîæíîãî ïðèïàäêà.

Åñëè ñîçíàíèå îòñóòñòâóåò – ïðîâåðüòå íàëè÷èå äûõàíèÿ.

Åñëè äûõàíèå åñòü – ïîâåðíèòå ÷åëîâåêà íà áîê, ÷òîáû èçáåæàòü çàïàäåíèÿ ÿçûêà è îñòàíîâêè äûõàíèÿ è ïðîäîëæàéòå æäàòü «ñêîðóþ».

Âðåäíûå ìèôû:

Ìèô #1

Âî âðåìÿ ñóäîðîã íóæíî âñòàâèòü ëîæêó â ðîò ïîñòðàäàâøåìó, ÷òîáû:

— ÿçûê íå çàïàë è íå ïåðåêðûë äûõàíèå (äåðæàòü ëîæêîé ÿçûê)

— îí íå ïðèêóñèë ñåáå ÿçûê (âñòàâèòü å¸ ìåæäó çóáîâ)

Ïî÷åìó ýòîãî ÍÅ íàäî äåëàòü?

— Íàñèëüñòâåííîå ââåäåíèå òâ¸ðäûõ ïðåäìåòîâ â ðîò çàêàí÷èâàåòñÿ ñëîìàííûìè çóáàìè, ðâàíûìè ãóáàìè, ïîïàäàíèåì «îðóäèÿ ñïàñåíèÿ» â äûõàòåëüíûå ïóòè è ò.ä.

— ßçûê ïðè ñóäîðîãàõ ïðèêóñûâàåòñÿ äàëåêî íå âñåãäà. Íî äàæå åñëè ýòî ñëó÷èëîñü – ýòî íå ñìåðòåëüíî. Âñòàâëåííàÿ íàñèëüíî ëîæêà ïðèíåñ¸ò áîëüøå ðàçðóøåíèé â ðîòîâîé ïîëîñòè.

— ßçûê ïðè ñóäîðîãàõ íå çàïàäàåò è äûõàíèþ íå ìåøàåò! Ýòî íàó÷íûé ôàêò!!! Ïîýòîìó ëåçòü çà íèì â ðîò íå íàäî.

Ìèô #2

Âî âðåìÿ ñóäîðîã íóæíî êðåïêî ôèêñèðîâàòü ãîëîâó è êîíå÷íîñòè ïîñòðàäàâøåãî

Ïî÷åìó ýòîãî ÍÅ íàäî äåëàòü?

— Ôèêñàöèÿ òåëà íå âëèÿåò íà äëèòåëüíîñòü ïðèïàäêà. Ñóäîðîãè çàêîí÷àòñÿ òîãäà, êîãäà çàêîí÷àòñÿ.

— Íàñèëüñòâåííîå óäåðæàíèå òåëà òðàâìèðóåò. Òàêàÿ «ïîìîùü» çàêàí÷èâàåòñÿ ðàñòÿæåíèÿìè ñâÿçîê è âûâèõàìè ñóñòàâîâ. Ïîçâîëüòå ñóäîðîãàì çàêîí÷èòüñÿ ïðîèçâîëüíî.

Ëþáîå çíàíèå áåñïîëåçíî, åñëè íå ïðèâîäèò ê ðåçóëüòàòèâíûì äåéñòâèÿì.

È âîò ÷òî Âàì íóæíî ñäåëàòü ïðÿìî ñåé÷àñ, ÷òîáû çíàíèÿ íå îñòàëèñü ïðîñòî çíàíèÿìè:

1. Ðàññêàæèòå âñ¸, ÷òî óçíàëè î ñóäîðîæíîì ïðèïàäêå, âñåì â ñâîåé ñåìüå. Èìåííî ðàññêàæèòå ñâîèìè ñëîâàìè. Âî-ïåðâûõ, ïåðåäàâàÿ èíôîðìàöèþ äðóãèì, âû ñàìè ëó÷øå å¸ çàïîìíèòå. Âî-âòîðûõ, âû ôîðìèðóåòå âîêðóã ñåáÿ áåçîïàñíîå îêðóæåíèå, êîòîðîå ñìîæåò ïîìî÷ü âàì, åñëè ïîñòðàäàâøèì âäðóã ñòàíåòå âû, íå äàé Áîã.

2. Åñëè ó âàñ åñòü äåòè, óáåäèòåñü, ÷òî îíè çíàþò, êàê çâîíèòü â «ñêîðóþ». Îíè ìîãóò îêàçàòüñÿ åäèíñòâåííûìè, êòî ðÿäîì ñ ïîñòðàäàâøèì è îò èõ ñâîåâðåìåííîãî âûçîâà «ñêîðîé» áóäåò çàâèñåòü åãî ñïàñåíèå.

Áóäüòå ãîòîâû è ïóñòü âàì ýòî íèêîãäà íå ïîíàäîáèòüñÿ!

àâòîð Àðò¸ì Õàð÷èêîâ

Источник

Страницы: [1] 2  Все   Вниз

Автор
Тема: Рост зубов, как провокатор приступов  (Прочитано 2745 раз)

0 Пользователей и 2 Гостей просматривают эту тему.

Девочки, хочу открыть эту тему, поделиться своим опытом, своими наблюдениями.
Я недавно пришла к окончательному выводу, что у нас приступы напрямую зависели всегда от роста зубов. Может быть это кому-то покажется бредом (к слову, большинству эпилептологов именно так и кажется))))  Но я уверена, что взаимосвязь есть, иначе как расценивать эти совпадения? Просто как совпадения? Но я давно уже не верю в совпадения…

Первые приступы у нас начались в 6 месяцев именно тогда, когда проглянулся первый зубик. . Они были похожи на спазмы с перекрытием дыхания. Я тогда читала много книг и сделала для себя вывод, что всё, что с нами происходит, очень похоже на СПАЗМОФИЛИЮ. 

Спазмофилия (детская тетания) — кальциопеническое состояние, сопровождающееся спастическим состоянием мышц лица, гортани, конечностей, общими клоническими или тоническими судорогами. Спазмофилия выявляется преимущественно в возрасте от 3-х месяцев до 2-х лет, т. е. в том же возрастном диапазоне, что и рахит, с которым детская тетания имеет этиологическую и патогенетическую связь.
Спазмофилия представляет собой специфическое расстройство кальциево-фосфорного обмена, сопровождающего течение среднетяжелого или тяжелого рахита. Патогенез спазмофилии характеризуется снижением концентрации общего и ионизированного кальция крови.

Тоесть если сказать простым языком, организму в период роста зубов активно требовался кальций, а его в организме не было, так как полностью было нарушен обмен веществ.

После того, как все первые зубы у нас вылезли, приступы сами по себе прекратились ( в первый раз мы не принимали никаких противосудорожных!!!) Прекратились приступы  в 3 года.

В 7 лет мы перестали спать по ночам. Именно тогда у нас стали выпадать первые зубы. К слову, они были все очень плохими, гнилыми. Начались жуткие безпричинные истерики, которые могли длится 2-3 часа. Ночью было дикое возбуждение, она была гиперэмоциональна.

А в 9 лет нас шарахнул первый тяжелый приступ с потерей сознания, тогда, когда стали меняться задние молочные зубы на коренные.  Следующий приступ был через год, а потом приступы пошли на учащение. НО! Варя стала намного спокойнее и начала спать по ночам.

Зубы у неё всегда менялись оооочень долго и тяжело. Сейчас ей 15 лет и процесс замены зубов только-только закончился (один клык никак не выпадет, растут сразу два клыка на одном месте)

Ну вот что самое интересное, у неё сейчас приступы пошли на уменьшение! тьфу тьфу тьфу.   И спать она стала еще лучше   тьфу тьфу тьфу….

Вот такие мои наблюдения…..

Что думаете об этом?

в этом есть рациональное зерно. у нас тоже судороги совпали с первыми зубами в 9 мес. я всегда думала, что это случайное совпадение.
получается, если давать кальций для подстаховки в умеренных дозах, то можно уменьшить вероятность приступа или предотвратить его? роль кальция как микроэлемента в прохождении импульса от нейрона к нейрону в принципе везде описана. может и так.
обратная связь есть наверняка — кто из деток пьет противосурожные, может иметь проблемы с зубами и плотностью костной ткани — противосудорожные вытягивают кальций.

« Последнее редактирование: 19 Май 2018, 15:52:53 от Княгиня Мышкина »

Записан

Оля. сын Ванечка 10 лет. 28 недель 980г. двойная гемиплегия 3 ст., ПВЛ, ПИВК, судорожный синдром, ЧАЗН, 5 GMFCS

У нас приступы тоже начались на зубы и были такими же как у Вари . Я тоже читала и про рахит и про спазмофилию и обезвоживание и про недостаток кальция и так далее по списку . Но к моему счастью мы вовремя ( потеряв всего то 3 месяца ) попали к грамотным врачам и эти спазмы были диагностированы как Вестовские приступы и купированы гормонами .
Я извиняюсь, если я « разочаровала « , но как раз Вестовские приступы ( спазмы, кивки ) без лечения уйти могут сами к 3 годам , происходит временное затишье ( у каждого своё) и потом новая форма эпилепсии , которая в свою очередь , в зависимости от формы , тоже может уйти с завершением пубертата.
Так что это скорее не зубы , а гормональное развитие ребёнка . У нас так же с 8 месяцев, когда нас купировали до 5 лет было затишье, в 6 со сменой зубов ) появились ДЭПД на ээг и сами они ушли, теперь для нас опасный период пубертат …

Записан

Катюша, дочка, всё в жизни не просто…
«За что? почему» — безответны вопросы…
Наверное надо всё это пройти,
Чтоб ЖИЗНЬ ПОЛЮБИТЬ — и ДАЛЬШЕ ИДТИ !!!

@кисярыба, если приступы уходят сами — это не разочарование, это СЧАСТЬЕ :).

Записан

Оля. сын Ванечка 10 лет. 28 недель 980г. двойная гемиплегия 3 ст., ПВЛ, ПИВК, судорожный синдром, ЧАЗН, 5 GMFCS

@кисярыба, если приступы уходят сами — это не разочарование, это СЧАСТЬЕ :).

Да какое же счастье, если Вестовские приступы убивают мозг и их надо купировать как можно скорее, а не ждать когда уйдут сами ?

Записан

Катюша, дочка, всё в жизни не просто…
«За что? почему» — безответны вопросы…
Наверное надо всё это пройти,
Чтоб ЖИЗНЬ ПОЛЮБИТЬ — и ДАЛЬШЕ ИДТИ !!!

у нас рост молочных зубов никак не отразился на здоровье, а вот смена зубов запустила большие изменения в  организме

Записан

Жизнь — это музыка. Какая музыка, такая и жизнь.

Записан

Катюша, дочка, всё в жизни не просто…
«За что? почему» — безответны вопросы…
Наверное надо всё это пройти,
Чтоб ЖИЗНЬ ПОЛЮБИТЬ — и ДАЛЬШЕ ИДТИ !!!

У эпилептологов есть выражение — доросли до эпилепсии . Это о двух путях — или начало дозревание в коре в зоне поражения или дозрел по возрасту …

Записан

Катюша, дочка, всё в жизни не просто…
«За что? почему» — безответны вопросы…
Наверное надо всё это пройти,
Чтоб ЖИЗНЬ ПОЛЮБИТЬ — и ДАЛЬШЕ ИДТИ !!!

@кисярыба, Юль, да ессно оно. Это вобщем то можно назвать как угодно, зубы то ведь так просто не меняются в определенном возрасте, все взаимосвязано.
Просто предпубертат и гормональную перестройку визуально не видно, тем более когда изменения происходят медленно, а зубы они вот на виду  выпадают-вырастают. А тут и гормоны, и недостаток полезных веществ и пошло поехало.

Записан

Жизнь — это музыка. Какая музыка, такая и жизнь.

Вообще предпубертат и сам пубертат достаточно коварная вещь, меня миновала сия чаша и я не придавала значения, а вообщше по мальчишкам чаще бьет хоть по здоровым хоть по больным тем более. У кого что в этом возрасте лезет. Организм уязвим из за гормональных перестроек.

Записан

Жизнь — это музыка. Какая музыка, такая и жизнь.

@ФЕЯ, провокатором приступов может быть что угодно. вы можете заметить такие вещи как «обиделся / приступ», «испугался / приступ», «описался / приступ».

ну и какой вывод?

Записан

@ФЕЯ, провокатором приступов может быть что угодно. вы можете заметить такие вещи как «обиделся / приступ», «испугался / приступ», «описался / приступ».

ну и какой вывод?

Так речь не о том, что « проклюнулся зубик — приступ « , а о возрастном совпадении с зубами …

Записан

Катюша, дочка, всё в жизни не просто…
«За что? почему» — безответны вопросы…
Наверное надо всё это пройти,
Чтоб ЖИЗНЬ ПОЛЮБИТЬ — и ДАЛЬШЕ ИДТИ !!!

@Мечты Сбываются!, Таня,  да… я на нашем и пре,  и пубертат так это прям ощутили.
И что обидно,  до этого препубертата вроде утряслась и лирика -психика,  и физика ( од до сих пор нормально отжиматься от пола не может,  силы мышц на метрах костяка не хватает а в 8 лет прекрасно мог).  А потом,  как Алиса в стране чудес,  бег изо всех сил что бы хоть не отстать навсегда….  Обидно аж.
И куда деваться,  это такая перестройка регуляции бешеная…

Записан

За тучами всегда есть солнце!

@NAB, вот, Наташ, как ты хорошо сказала, у нас тоже в этот период произошел спад физ активности и силы прям с высоты ниагарского водопада и можно конечно списать на истощение от чрезмерных нагрузок и проочее, но истощение оно восстанаваливается отдыхом и урегулированием физ нагрузок, а тут ничего не восстанавливается

Записан

Жизнь — это музыка. Какая музыка, такая и жизнь.

Ну вот у меня хоть и девочка, но без карнитена сейчас она вообще не может, ползает как муха ..

Записан

Катюша, дочка, всё в жизни не просто…
«За что? почему» — безответны вопросы…
Наверное надо всё это пройти,
Чтоб ЖИЗНЬ ПОЛЮБИТЬ — и ДАЛЬШЕ ИДТИ !!!

Страницы: [1] 2  Все   Вверх

Источник